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天正建筑T20V5.0教程
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天正建筑T20V5.0教程
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课程概要
本套教程主要是针对有一定AutoCAD基础,天正零基础的学员,想规范绘图,有效率的绘图。课程内容主要介绍天正建筑软件基础知识的讲解,再结合实际建筑案例,从而快速掌握建筑施工图的绘制。
教程程度:
初级
中级
软件版本:
天正建筑T20V5.0
[下载链接]
所需基础:
AutoCAD基础
适合人群:
有志从事室内外设计,和CAD施工图绘制的学员
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课程目录
课程素材
技术文章
目录版式
第一章:天正建筑基础知识
1-1、天正建筑T20V5.0的简介及用途
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08:42
1-2、天正自定义的设置
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10:46
1-3、天正建筑和CAD的关联和区别
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11:56
1-4、奶茶店平面图的绘制a
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08:38
1-5、奶茶店平面图的绘制b
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10:02
1-6、奶茶店平面图的绘制c
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12:50
第二章:天正建筑v5.0轴网柱子
2-1、建筑物结构的组成、轴网的认识
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08:46
2-2、直线轴网的绘制
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09:54
2-3、快速创建轴网和删除轴网
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10:58
2-4、案例---轴网加强练习
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09:30
2-5、斜线轴网和弧线轴网的绘制a
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09:14
2-6、弧线轴网的绘制b
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09:29
2-7、轴网标注
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08:59
2-8、编辑轴号a
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08:59
2-9、编辑轴号b---删除轴号、添补轴号
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10:24
2-10、案例---轴网标注的加强练习、主附转换、轴号隐现
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10:08
2-11、轴线的编辑---墙生轴网、添加轴线
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08:36
2-12、轴线的编辑---轴线裁剪、轴改线型
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09:55
2-13、标准柱的创建
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09:49
2-14、快速的创建、替换标准柱
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09:45
2-15、异形柱
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08:20
2-16、角柱、构造柱、柱齐墙边
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10:18
第三章:天正建筑墙体、门窗的创建和编辑
3-1、墙体的认识、创建直墙a
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09:44
3-2、创建直墙b、弧形墙、回形墙
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08:08
3-3、住宅楼墙体的创建a
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10:40
3-4、住宅楼墙体的创建b
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09:55
3-5、墙体的优先等级
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08:57
授课讲师
谢灵
室内资深讲师
TA的课程
课程简介
本套天正建筑T20教程由谢灵老师录制,T20天正建筑v5.0是天正公司利用AutoCAD图形平台开发的最新版,继续以先进的建筑对象概念服务于建筑施工图设计,成为建筑行业规范绘图的首选软件。本套教程主要是针对有一定AutoCAD基础,天正零基础的学员,想规范绘图,有效率的绘图。在学习软件使用的同时,对建筑行业又能有一个新的认识。课程内容主要介绍天正建筑软件基础知识的讲解(轴网柱子、墙体、门窗、房间屋顶、楼梯其他、立面、剖面、文字表格、尺寸标注、符号标注、图层控制、图块图案、文件布图等),在结合实际建筑案例,视频讲解的过程中有相应的文字和图片,使学员在学习的过程中一目了然,从而快速掌握建筑施工图的绘制。
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会员名:T82****2qy
第一次得知我要自学网这个软件是在小红书上,刚步入大学,我陷入了迷茫,没有努力的方向,和高中完全不一样的的课程安排让我无所适从,大学很闲,因为课程比高中要少得多,也没有晚自习和早读。同时大学也很忙,各种学生会无意义的开会,不固定收入低的兼职。所以我的小红书推荐几本上都是大学生要怎么利用课余时间丰富自己,这种试样的标题格外的吸引我。于是既是巧合也是必然,我在一个用户推荐上看到了我要自学网。等下载完后,第一反应是眼花缭乱,各种各样的课程,而且极具专业性,我无从下手,所以只能暂时搁置。等到大二上学期,我忽然喜欢或者说想要接触摄影这个事情,所以到自学网上搜了一下相应的课程,然后又加了一下课程里的交流群,在那里见到了许多同样爱好的小伙伴,每天看看他们的作品和鉴赏,自己对课程的理解也更深了,学习到了更多。下面仍在学习中。加油。
会员名:歌****飘
大学是汉语言文学专业,2017年毕业,毕业后从事一年文员工作。因大学的专业是听从父母意愿选的,本人兴趣平面设计专业,一直想去报班学习并从事平面设计职位
会员名:yyl****322
第一次认识到“我要自学网”是在2013年,当时正值本科毕业设计阶段,课题完成需借助ProE软件,虽说在课堂上也有学但只是粗略掌握了一些画图技巧,完全满足不了毕业设计需求。有幸在朋友的推荐下认识到“我要自学网”,并借助朋友的账号系统学习了ProE5.0野火版软件的使用教程,从接触伊始就被老师的耐心、细心和匠心而感动了,大到软件绘图的基本原则,细到每一个命令和快捷键都详细地讲解到了。跟着老师的教学思路,连续突击学习了一星期,对软件的掌握也取得了突飞猛进的进步,当然自己的毕业设计也取得了圆满成功。
会员名:id****mj
起初我就职于杭州一家家具制造企业,由于部门领导要求:向我汇报工作时,能用图片、图表表达的信息,不能使用表格!能用表格表达的信息,不能使用word!
会员名:迷****朱
我上学的时候学习的专业是计算机控制,但是毕业后从事的岗位是数控机械加工类,因为专业不对口,刚开始对机械加工类的好多东西都是一窍不通,包括基本的机械制图、数控加工等好多方面的知识都比较陌生,所以业余时
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