遵守中华人民共和国的各项道德法规,
承担因您的行为而导致的法律责任,
本站有权保留或删除有争议评论。
参与本评论即表明您已经阅读并接受
上述条款。
21 条评论 按热度排序 按时间排序 /350
QQjz54ren2e 展开
李老师,I3-4120U安装Win7 64位也应该没问题吧,而且32位系统只能使用最大2GB的运行内存。 我理解的32位跟64位就是 一个资源占用少跟占用多一点的区别,如果一个4G的电脑安装32位系统那么剩下来的2G内存就浪费掉了。 因为对硬件和系统也有一点了解,刚好又看到了老师那么精彩的课(老师讲的每一节课都很吸引人去听,完全不会感觉到无聊)就打算把老师的全部课程看完巩固一下自己之前所积累的经验知识,但是看到这里的时候 我的疑问就产生了。 老师能否解答一下关于32位跟64位的区别吗?
2020年11月09日 17:41
1 回复
冼师奶 讲师 展开
1、I3-4120U安装Win7 64位,能装是能装,但是能装跟好用是两回事,就好比功能强大的一个设备,放到你自己的房间里面,光是体积大就导致你连睡觉走动都不方便了。 2、另外32位系统最大支持不超过3GB+的内存,不是2GB。 3、所谓32位和64位,应该描述成:处理器在一次运算中处理几位二进制数,这个我们一般叫字长。好比吃饭,32位系统就是每次吃一小口饭,64位就是每次吃一大口饭。
2020年11月10日 19:40
@TA
打卡Lv1
u226152710 展开
这不当老师亏了啊,比大学里老师讲的好多了
2020年04月27日 10:36
1 回复
学习达人
QQk0v82uig4 展开
老师啥时候更新呢
2022年08月31日 15:58
0 回复
学习达人
gratisfaction 展开
这个win7这么难用,为什么还有很多人要去装呢?win10不好吗?
2022年07月24日 18:07
0 回复
冼师奶 讲师 展开
装旧版系统离不开一些主客观的原因: 1.用户习惯,特别是老一代的用户,别说换Win7了,甚至连XP都不舍得换。确实上了年纪的以及一些适应能力差的用户很难劝他们换。 2.用户的信息素质参差不齐。从出新版系统的机制改为不断用补丁完善的机制,经常性的更新影响了他们的体验,以及初期版本对机械硬盘优化差。 3.小众软件的兼容性问题。系统的兼容性毋庸置疑,但是有些小众软件公司在Win10甚至Win7出来之前就解散了,自然他们的软件也就没有跟上时代了。大部分能用兼容模式或者虚拟机解决,但是有些软件必须实体机XP系统才能用。 4.设备的更换成本。一般出现在工厂,目前软盘基本上没人用,但是工厂的一些生产设备还要用的。一台设备动辄几千上万的成本,不可能为了换成USB接口,或者用新的系统去淘汰吧?
2022年07月25日 13:31
@TA
zlhjjjj520 展开
1.5倍电视广告的感觉[笑哭]
2020年09月11日 21:26
0 回复
a404369301 展开
我用G1610(天梯100%,入门级),4G内存装64位win7,可以勉强运行。你的标准是不是太高了?
2020年08月23日 09:40
0 回复
冼师奶 讲师 展开
另外,软件是基于硬件性能开发,硬件反过来给软件的运行提供性能支持。你用新版软件和旧版软件就有本质上的差别
2020年08月23日 21:27
@TA
冼师奶 讲师 展开
我这个标准是基于完整版系统来定义,不是用Ghost系统安装的,Win7是用完整旗舰版,XP和Win10是用完整专业版。坚决杜绝一切精简Ghost系统。 从你的情况可以看出,你用的一定是固态硬盘,固态硬盘确实有一定的标准影响,稍微活动1-2级的标准,只要体验还行,并且还能长期流畅即可。
2020年08月23日 19:58
@TA
我们的成功之路 更多 换一换
会员名:李****宇
我是一名工业设计师,现在深圳工作,曾经在北京、上海、天津学习生活过,我要自学网始终伴随着我的成长步伐,随时需要随时学习,真心希望能有更好的教学视频和优秀老师加入其中
会员名:这是来****的学生
大家永远不要觉得什么东西学了没用,也永远不要觉得太晚,只要开始了,就坚持下去,就会有收获!
会员名:WXv****eah
因为自身水平有限,只有初中学历的我,沉重的家庭负担很早就辍学来到广东这片打工热土。从一线的操作员工开始接触到数控,初期都是靠简单重复的机械劳动来赚取薪酬
会员名:越****告
我大学学的是软件开发,毕业后进入了广告公司做学徒,跟着老员工学习了一些基本的PS技术,但是比较零散,不是很系统。
会员名:迷****朱
我上学的时候学习的专业是计算机控制,但是毕业后从事的岗位是数控机械加工类,因为专业不对口,刚开始对机械加工类的好多东西都是一窍不通,包括基本的机械制图、数控加工等好多方面的知识都比较陌生,所以业余时
V
特惠充值
联系客服
APP下载
官方微信
返回顶部